Структурное подразделение учителей русского языка

Тема: Управление качеством образования на уроках русского языка и литературы через развитие Универсальных Учебных Действий в рамках внедрения ФГОС второго поколения.

Цель: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области филологии через внедрение ФГОС второго поколения; развитие УУД через внедрение спецкурсов, новых программ и современных технологий; повышение результативности обучения за счет программ повышенного уровня.

Банк инноваций

1. Работа с одаренными детьми.
2. Разработка уроков и внеклассных мероприятий на основе современных технологий.
3. Разработка рабочих программ.
4. Ведение спецкурсов: «Практикум по орфографии и пунктуации», «Анализ художественного произведения», «Тайны текста», «Русская словесность», «Стилистика и культура речи», «Языкознание».
5. Печатные работы в научных сборниках.

Научно-методическая работа учителей

Гоголева Л.А.: IXВсероссийская НПК - «Система взаимодействия учителя и обучающихся на разных этапах исследовательской деятельности»;  Iмежмуниципальная научно-практическая конференция “ФГОС - инновационный ресурс развития образования» - «Современный подход к обучению русскому языку в рамках введения ФГОС»; «Школа современного педагога».

Данильчук И.В.IXВсероссийская НПК: «Нечитающее поколение» - болезнь века»; педчтения.

Конкурсы учащихся, учителей

Гоголева Л.А.«Учитель года-2012»  в рамках форума «Образование Братска 2012».

Абакумова Н.С.муниципальный конкурс ораторского мастерства - Щербаков Антон, 11М класс, победитель.

Доманова Е.В.региональный конкурс сочинений, посвященный Конституции РФ - Хромовских Арина, 9М класс

Данильчук И.В.муниципальный конкурс чтецов - Беломытцева Мария, 5  класс, 2 м.

Международный конкурс «Русский Медвежонок»

1 место в школе - Горохова Арина, 5 класс; Копылов Никита, 6 класс- Данильчук И.В.

1 место в городе - Крылова Валерия, 9 класс – Гоголева Л.А.

                            Петриченко Татьяна, 11 класс – Аскарова М.А.

1 место в области - Гаврилова Арина, 6 класс - Гоголева Л.А.

                              Телоян Луиза, 7 класс –  Доманова Е.В.

                              Хромовских Арина, 9 класс -  Доманова Е.В.

Олимпиады

Муниципальные

Гоголева Л.А.- Щербакова Валерия, 7 класс (русский язык) – призер; Гаврилова Арина, 7 класс (литература)– призер.

Доманова Е.В. - Хромовских Арина, 10 класс (литература) – призер.

Аскарова М.А. - Петриченко Татьяна, 11 класс (русский язык) – призер.

Дистанционные

Доманова Е.В. -Телоян Луиза, 8 класс (русский язык) – победитель.

Научно-исследовательская деятельность учащихся

Школьная НПК «Ступени роста»

Канафиев Кирилл, 7 класс, «История моей семьи в ВОВ» - победитель; Абакумова Н.С.

Горонинов Алексей, 10 класс, «Колоративная лексика в цикле романов Бориса Акунина» –победитель;  Аскарова М.А.

Гаврилова Арина, 6 класс, «Сибирская игрушка» - победитель; Гоголева Л.А.

Кожевникова Мария, Иванова Ольга, 8 класс, «Школьная форма в жизни современного ученика» - победители; Гоголева Л.А.

Городская НПК «Старт в науку»

Ермакова Анастасия, 8 класс, «Русские прозвища» - победитель; Гоголева Л.А.

Кожевникова Мария, Иванова Ольга, 8 класс, «Фразеологизмы в речи современных школьников» - призеры; Гоголева Л.А.

Городская НПК «Шаг в будущее»

Канафиев Кирилл, 7 класс, «История моей семьи в ВОВ» - 3м; Абакумова Н.С.

Гаврилова Арина, 6 класс, «Сибирская игрушка» - 3м; Гоголева Л.А.

Областная НПК «Диалог культур»

Богданова Дарья, 10 класс, «Способы образования авторских слов» - 2м; Аскарова М.А.

Гаврилова Арина, 6 класс, «Сибирская игрушка» - победитель; Гоголева Л.А.

VIII  региональная НПК «Эврика»

Канафиев Кирилл, 7 класс, «История моей семьи в ВОВ» - призер; Абакумова Н.С.

Структурное подразделение учителей математики, информатики ИКТ

Тема:  Формирование ключевых компетенций математического образования
Цель: Обеспечение индивидуального непрырывного самообразования и роста профессиональной культуры педагога

Структурное подразделение учителей иностранного языка

Тема: Формирование коммуникативной  компетенции учителя и  обучающихся как средство повышения качества образования в рамках внедрения ФГОС

Цель: Совершенствование профессиональной компетентности учителей английского языка, развитие их творческого потенциала, направленное на повышение эффективности и качества педагогического процесса

- Сайты для изучения английского языка    скачать

- Горонинова О.А.Личностная индивидуализация при обучении иноязычной речевой коммуникации скачать

- Различные пути в подготовке учащихся к написанию сочинения(в формате ЕГЭ)  скачать

- Как написать личное письмо ( правила оформления)   скачать

- С.В.Белова Применение мнемических приемов для в рамках реализации ФГОС   скачать